L\u2019id\u00e9e est simple : savoir si notre canton pourrait s\u2019inspirer de ce qui existe d\u00e9j\u00e0 ailleurs, notamment \u00e0 Fribourg ou en Valais, en permettant aux parents de disposer d\u2019un nombre tr\u00e8s limit\u00e9 de demi-journ\u00e9es ou journ\u00e9es de cong\u00e9 pour leurs enfants, sans devoir fournir une justification d\u00e9taill\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
Il ne s\u2019agit \u00e9videmment pas de transformer l\u2019\u00e9cole obligatoire en \u00e9cole \u00e0 la carte. L\u2019\u00e9cole doit rester obligatoire, le suivi des \u00e9l\u00e8ves doit rester s\u00e9rieux et certaines p\u00e9riodes \u2014 examens, camps, sorties scolaires importantes ou premiers jours de rentr\u00e9e \u2014 doivent pouvoir \u00eatre exclues d\u2019un tel dispositif.<\/p>\n\n\n\n
Mais entre l\u2019absence injustifi\u00e9e et le dossier de plaidoirie familiale pour obtenir une demi-journ\u00e9e de cong\u00e9, il y a sans doute une voie plus simple.<\/p>\n\n\n\n
Aujourd\u2019hui, les pratiques peuvent varier selon les cercles scolaires, les \u00e9tablissements ou les directions. Cela peut cr\u00e9er un sentiment d\u2019in\u00e9galit\u00e9 de traitement. Cela peut aussi pousser certains parents \u00e0 chercher le \u201cbon\u201d motif, celui qui passera mieux, plut\u00f4t que d\u2019expliquer simplement la r\u00e9alit\u00e9 de leur situation.<\/p>\n\n\n\n
Ce n\u2019est bon ni pour l\u2019\u00e9cole, ni pour les familles, ni pour la confiance entre les deux.<\/p>\n\n\n\n
Quelques jours joker, clairement encadr\u00e9s, non reportables et annonc\u00e9s \u00e0 l\u2019avance, permettraient au contraire de poser une r\u00e8gle simple : chaque famille dispose d\u2019une petite marge de souplesse, elle l\u2019utilise de mani\u00e8re responsable, et elle assume le suivi du travail manqu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Cette souplesse peut aussi avoir une vraie importance pour le budget des familles. Pouvoir anticiper \u2014 et non prolonger \u2014 un d\u00e9part d\u2019une demi-journ\u00e9e ou d\u2019une journ\u00e9e peut parfois faire une diff\u00e9rence sensible sur le prix d\u2019un billet de train, d\u2019avion ou d\u2019un h\u00e9bergement. Pour les familles de la classe moyenne, pour celles dont une partie des proches vit \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, ou simplement pour celles qui doivent jongler entre \u00e9cole, travail et organisation familiale, ce n\u2019est pas un d\u00e9tail.<\/p>\n\n\n\n
On parle ici de quelques jours dans toute une ann\u00e9e scolaire. Pas d\u2019un blanc-seing. Pas d\u2019un droit \u00e0 l\u2019absent\u00e9isme. Juste d\u2019un peu de confiance, dans un cadre clair.<\/p>\n\n\n\n
Mon objectif est donc d\u2019obtenir une vision du Conseil d\u2019\u00c9tat : existe-t-il d\u00e9j\u00e0 une vue d\u2019ensemble des pratiques actuelles ? Les diff\u00e9rences entre cercles scolaires sont-elles importantes ? Faut-il harmoniser les r\u00e8gles ? Et quelles seraient les cons\u00e9quences p\u00e9dagogiques et organisationnelles d\u2019un tel syst\u00e8me ?<\/p>\n\n\n\n
La politique doit aussi servir \u00e0 cela : identifier les petites rigidit\u00e9s du quotidien et voir si l\u2019on peut les remplacer par des r\u00e8gles plus simples, plus transparentes et plus justes.<\/p>\n\n\n\n
Faire confiance aux familles, ce n\u2019est pas affaiblir l\u2019\u00e9cole. C\u2019est renforcer le lien entre l\u2019\u00e9cole et les parents.<\/p>\n\n\n\n
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